学习方法

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讲给大一大二娃娃们的一点学业上的体会与建议

学术园地李瑄 发表了文章 • 0 个评论 • 765 次浏览 • 2015-09-12 01:21 • 来自相关话题

  体会本科课程越低年级的能解决的问题类型越多,而所有学到的东西基本以后都可以用于解决实际问题。 优先保证学好数学,不管做什么都会用到。 电路分析、c语言、物理也都很有用。 实验机会认真对待多动动手做做实验:开发 ...查看全部
 
体会本科课程越低年级的能解决的问题类型越多,而所有学到的东西基本以后都可以用于解决实际问题。
优先保证学好数学,不管做什么都会用到。
电路分析、c语言、物理也都很有用。
实验机会认真对待多动动手做做实验:开发自己的应用素养。而且动手试试就可能体会到学那些知识的价值了。
课堂知识学的时候多问问自己或前辈:这个知识可以用来解决哪类问题?
 
举个例子:信号与系统,可以拿来分析整流器的谐波问题吗?
你可以试试用信号与系统的方法推导整流后的频谱。可以想想,有些等效可以很巧妙地解决这个问题?
然后可以进一步推广这个等效,你可能就能证明为何 差分电路可以抑制放大器非线性导致的偶次谐波分量了。
这算是提供一个例子吧,有兴趣可以在这里讨论。

讲给大一大二娃娃们的一点学业上的体会与建议

学术园地李瑄 发表了文章 • 0 个评论 • 765 次浏览 • 2015-09-12 01:21 • 来自相关话题

  体会本科课程越低年级的能解决的问题类型越多,而所有学到的东西基本以后都可以用于解决实际问题。 优先保证学好数学,不管做什么都会用到。 电路分析、c语言、物理也都很有用。 实验机会认真对待多动动手做做实验:开发 ...查看全部
 
体会本科课程越低年级的能解决的问题类型越多,而所有学到的东西基本以后都可以用于解决实际问题。
优先保证学好数学,不管做什么都会用到。
电路分析、c语言、物理也都很有用。
实验机会认真对待多动动手做做实验:开发自己的应用素养。而且动手试试就可能体会到学那些知识的价值了。
课堂知识学的时候多问问自己或前辈:这个知识可以用来解决哪类问题?
 
举个例子:信号与系统,可以拿来分析整流器的谐波问题吗?
你可以试试用信号与系统的方法推导整流后的频谱。可以想想,有些等效可以很巧妙地解决这个问题?
然后可以进一步推广这个等效,你可能就能证明为何 差分电路可以抑制放大器非线性导致的偶次谐波分量了。
这算是提供一个例子吧,有兴趣可以在这里讨论。